среда, 27 марта 2013 г.

Модуль 8

В цьому модулі ми обговорили як ефективно використовувати ІКТ для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів. Також поділилися прикладами учнівських робіт. Провели педраду з приводу залучення учнів до процесу оцінювання. Створили форми для підсумкового оцінювання і внесли деякі зміни до плану вивчення теми.


Модуль 7

На цьому занятті я багато часу приділила створенню учнівської презентації, а також створенню учнівського блогу. Також я в черговий раз переглянула та внесла деякі зміни до свого плану вивчення теми.

Модуль 6

Протягом цього заняття ми не тільки працювали над вдосконаленням своєї сторінки на Вікі, а й провели наступну педраду, щодо безпечного та відповідального використання Інтернету.
Також ознайомились з різними Онлайн-сервісами, які можна використовувати для спілкування.

Модуль 5

Сьогодні на занятті у нас була перша педрада. Ми розглянули і обговорили закони щодо авторських прав та правомірне використання робіт в освітніх проектах.
Також навчилися створювати списки для внесення корисних джерел інформації.
Я високо оцінила Інтернет-ресурси, які можна використовувати в проектах. Я б сказала не "можна", а "потрібно" використовувати! Заняття, як завжди, було цікавим.

воскресенье, 24 марта 2013 г.

Модуль 4

Сьогодні на занятті я ознайомилась з поняттям формуюче оцінювання. Його головною метою є не тільки діагностика рівня знань, умінь, навичок. а й досягнення інших цілей
-спонукання учнів до самоспрямування у навчанні та співпраці
-перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до самопізнання
-перевірка рівня здобутих знань та отримання навичок.
 З іншими членеми нашої групи обговорила  тему свого майбутнього проекту. Завдяки цікавим думкам та активній співпроаці всього колективу я швидко підібрала не тільки ключове питання, а й тематичні і змістовні. Також сьогодні я створила вчительську презентацію.

суббота, 23 марта 2013 г.

Модуль 1

Я сегодня познакомилась с новыми людьми. Обговорила з ними свої цілі та очікування від тренінгу. Ознайомилась з ресурсами тренінгу: посібник, сайт освітніх програм, електронним посібником. Створила нову папку Портфоліо, щоб зберігати там матеріали мого майбутнього проекту.Створила власну сторінку на Вікі сайті. А також створила свій блог, який назвала "Мої враження від Інтел".

Модуль 2

Сьогодні я разом з колегами обговорила шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищого рівня та навичок 21 століття. Систематизувала свої знання про метод навчальних проектів. Розглянула приклади портфоліо. Розглянула шаблон Плану вивчення теми. Створила власну публікацію для ознайомлення з навчальними проектами.

Модуль 3

Сьогодні я обговорила з колегами свою тему для створення портфоліо. З"ясувала вимоги державних освітніх стандартів.Сформулювала навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах.Обговорила з іншими учасниками тренінгу основні питання, що сприяють розвитку та навчанню учнів. Склала завдання для виконання досліджень учнів. Створила електронну таблицю з даними про результати опитування з обраної мною теми.